PG电子,pg娱乐,PG电子试玩平台,PG电子技巧,PG电子下载

　　该【幼儿园大班音乐公开课教案《三只猴子》 】是由【WonderZ】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班音乐公开课教案《三只猴子》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。?幼儿园大班音乐公开课教案《三只猴子》一、《三只猴子》感受音乐的韵律美。。。二、:学会歌曲《三只猴子》,并能用动作表现歌曲中的角色和情节。:引导学生用合适的动作表现猴子的特征和歌曲中的情感。三、:歌曲《三只猴子》音频、歌词、图片(猴子、大树、石头等)。:音响、投影仪、电脑。四、教学过程(一)《三只猴子》,引导学生聆听并感受歌曲的韵律美。,引导学生观察猴子的特征。(二),熟悉歌曲旋律。,学生跟随演唱。,如模仿猴子爬树、摘果子的动作。,每组选择一个角色进行表演。,引导学生相互配合,共同完成歌曲表演。(三):教师设计一个“找朋友”的游戏,让学生在游戏中巩固歌曲中的角色和情节。:教师提出问题,引导学生分组讨论,如“歌曲中三只猴子为什么不敢爬树?”。。五、《三只猴子》的教学,让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的韵律美。,提高了自己的表现力和合作意识。,提高了学生的学习兴趣。,及时给予指导和鼓励,使学生在自信中成长。六、《三只猴子》唱给家人听,感受家庭亲子互动的乐趣。《三只猴子》的动作,下节课与同学们分享。,培养学生对音乐的兴趣和审美能力。重难点补充:教学重点:。,并用恰当的动作表现出来。教学难点:。,体现猴子的不同性格。教学过程补充:(一)导入教师:小朋友们,你们听说过猴子吗?谁能告诉我猴子是什么样的?学生1:猴子很顽皮,喜欢爬树。学生2:猴子会吃香蕉和苹果。教师:很好!今天我们要学习一首关于猴子的歌曲,大家准备好了吗?(二):我们先来听一听这首歌曲,注意听,猴子的声音是怎样的?(播放音频)教师:谁可以模仿一下猴子的叫声?学生3:啊~啊~啊~:现在我们一起来看歌词,注意歌词里猴子的心情是怎么变化的。教师:第一段,猴子很开心,我们一起用动作表示出来。(教师示范,学生跟随):第二段,猴子摔疼了,我们应该怎么做?学生4:我们可以做摔跤的动作,然后揉揉自己的脚。教师:对了,我们一起来试试。(学生跟随教师一起做动作):歌曲中有一段节奏比较复杂,我们一起来练习一下。(教师拍手示范节奏)(学生跟随练习)(三):现在我们来玩一个游戏,叫做“猴子摘果”,大家按顺序来,每次一个人模仿猴子摘果子的动作,摘到“果子”(教师随机放置的小玩具)就可以得到一个小奖励。:分成小组,每个小组讨论一下,如果你们是猴子,你们会怎么玩?(学生分组讨论,教师巡回指导)教师:今天我们学会了《三只猴子》这首歌曲,还学会了用动作表现猴子的心情,大家做得非常棒!:我在游戏中学会了合作。学生6:我学会了猴子摘果子的动作。:你们都是最棒的小猴子,今天的表现都值得表扬,希望大家能继续努力,下次我们学习更多有趣的歌曲。六、教学延伸注意事项:,根据学生的音乐基础和理解能力,给予不同层次的指导,让每个学生都能在课堂中找到适合自己的学习节奏。,适时调整教学速度和难度,确保教学内容既能激发学生的学习兴趣,又不会让学生感到挫败。,尊重他们的创意,培养他们的自信心和独立思考能力。,避免使用过于专业化的术语,确保所有学生都能理解。,强调安全第一,避免学生因模仿动作而受伤。,鼓励他们参与到音乐活动中,培养他们的团队协作能力。,了解学生在家中的学习情况,及时调整教学方法,提高教学效果。